{"id":3130,"date":"2025-09-26T16:37:26","date_gmt":"2025-09-26T19:37:26","guid":{"rendered":"https:\/\/cdsalta.gob.ar\/?p=3130"},"modified":"2025-10-03T16:39:47","modified_gmt":"2025-10-03T19:39:47","slug":"estudiantes-de-la-tecnica-dr-joaquin-castellanos-participaron-hoy-del-programa-concejales-por-un-dia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cdsalta.gob.ar\/index.php\/2025\/09\/26\/estudiantes-de-la-tecnica-dr-joaquin-castellanos-participaron-hoy-del-programa-concejales-por-un-dia\/","title":{"rendered":"En la ocasi\u00f3n recibieron un taller sobre el trabajo legislativo municipal<\/span>
Estudiantes de la T\u00e9cnica Dr. Joaqu\u00edn Castellanos participaron hoy del programa \u201cConcejales por un D\u00eda\u201d<\/span>"},"content":{"rendered":"

\"\"En el Recinto Gobernador Miguel Ragone se realiz\u00f3 esta ma\u00f1ana una nueva jornada del ciclo 2025 del programa \u201cConcejales por un D\u00eda\u201d, que lleva adelante el Concejo Deliberante. La actividad tiene por objeto interiorizar a j\u00f3venes estudiantes sobre la labor legislativa de la instituci\u00f3n, propiciar el debate y la participaci\u00f3n ciudadana. En el encuentro de hoy participaron 60 alumnas de 4to a\u00f1o pertenecientes a la Escuela T\u00e9cnica N\u00b0 3101 Dr. Joaqu\u00edn Castellanos. En la ocasi\u00f3n, las estudiantes recibieron una charla sobre el trabajo legislativo municipal, que incluy\u00f3 caracter\u00edsticas del ordenamiento jur\u00eddico, el funcionamiento del Concejo Deliberante, tipos de Proyectos, entre otros aspectos. Sobre el final, eligieron a quienes ser\u00e1n sus representantes como concejalas estudiantiles en los siguientes m\u00f3dulos. <\/strong><\/p>\n

Al inicio de la jornada, la responsable del programa, Cintia Gonz\u00e1lez, explic\u00f3 los objetivos de \u201cConcejales por un D\u00eda\u201d<\/strong> y c\u00f3mo se desarrollar\u00e1n las distintas actividades. Seguidamente, se dio inicio al primer m\u00f3dulo del programa<\/strong> con el taller \u201cIntroducci\u00f3n al Trabajo Legislativo Municipal\u201d<\/strong>, dictado por el abogado Mauro L\u00f3pez M\u00e9ndez, jefe del Departamento de Digesto del CD. Durante la actividad las estudiantes recibieron una charla sobre la divisi\u00f3n de poderes, la composici\u00f3n del Estado: territorio, poblaci\u00f3n y ordenamiento jur\u00eddico. En la segunda parte del taller se abord\u00f3 el funcionamiento del Concejo Deliberante y el rol de los concejales, el trabajo que se desarrolla en las Sesiones, Plenarios y Comisiones, adem\u00e1s de los tipos de Proyectos y las competencias municipales. El espacio permiti\u00f3 a los presentes realizar consultas vinculadas a los requisitos para ser concejal de la ciudad y la presentaci\u00f3n de expedientes, notas e iniciativas populares.<\/p>\n

A partir de lo expuesto, las j\u00f3venes realizaron una actividad en la que simularon ser concejales integrantes de distintas Comisiones. Seg\u00fan el espacio elegido elaboraron propuestas con la consiga \u201c\u00bfQu\u00e9 har\u00edas por la ciudad si fueras concejal?\u201d. <\/strong>En base a la pregunta, presentaron diversas iniciativas<\/strong>, entre ellas se encuentran: obras de bacheo; incrementar la cantidad de becas municipales; la promoci\u00f3n de campa\u00f1as de educaci\u00f3n sexual integral y controles ginecol\u00f3gicos gratuitos; solicitar el dictado de talleres sobre conductas y h\u00e1bitos en el \u00e1mbito estudiantil; la confecci\u00f3n de una gu\u00eda cultural para turistas que incluya un plan de actividades locales; as\u00ed como promover actividades deportivas o recreativas en los CIC\u2019s para adultos de la tercera edad. Tambi\u00e9n plantearon la implementaci\u00f3n de paradas de colectivos y un sistema de semaforizaci\u00f3n adaptados para personas con discapacidad; la creaci\u00f3n de aplicaciones informativas en relaci\u00f3n a los cortes de calles y desv\u00edos del transporte p\u00fablico; la construcci\u00f3n de peatonales en el microcentro de la ciudad; y la instalaci\u00f3n de ba\u00f1os qu\u00edmicos en espacios p\u00fablicos. Seguidamente, las alumnas eligieron a quienes ser\u00e1n sus representantes como concejalas estudiantiles en los siguientes m\u00f3dulos del programa<\/strong>.<\/p>\n

El programa continuar\u00e1 desarroll\u00e1ndose con los contenidos de esta primera etapa con la participaci\u00f3n de alumnos de distintas instituciones educativas de la Capital<\/strong>. Posteriormente, en el segundo modulo<\/strong>, participar\u00e1n los 2 representantes por colegio que formar\u00e1n parte de las reuniones preparatorias. En tanto, el \u00faltimo m\u00f3dulo<\/strong> consistir\u00e1 en un simulacro de Sesi\u00f3n y concluir\u00e1 a fin de a\u00f1o con la entrega de certificados y menciones. Cabe se\u00f1alar que esta actividad es una iniciativa del Cuerpo legislativo, implementada por Presidencia a trav\u00e9s de Coordinaci\u00f3n General del CD.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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