Esta mañana, el Concejo Deliberante recibió a 47 estudiantes del Colegio Juana Manuela Gorriti, quienes participaron de un nuevo encuentro del programa Concejales por un Día 2026. La actividad tiene por objeto interiorizar a jóvenes estudiantes sobre la labor legislativa de la institución, propiciar el debate y la participación ciudadana. En la ocasión, los alumnos recibieron una charla sobre el trabajo legislativo municipal que incluyó características del ordenamiento jurídico y el funcionamiento del Concejo Deliberante. Finalmente eligieron a sus representantes como concejales estudiantiles para los siguientes módulos.
Al inicio de la jornada, la responsable del programa, Cintia González, recibió a los estudiantes en el Recinto Deliberativo y explicó los objetivos del segundo módulo de “Concejales por un Día”. Posteriormente se llevó adelante el taller de Introducción al Trabajo Legislativo Municipal, desarrollado por el abogado Mauro López Méndez, jefe del Departamento de Digesto del CD. En el encuentro, los estudiantes recibieron una charla sobre las características del Estado, ordenamiento jurídico, división de poderes, la implementación de la IA en la labor parlamentaria, el funcionamiento del Concejo Deliberante y el rol de los concejales, formulación y tipos de Proyectos, además de las competencias municipales. Durante este momento se desarrolló un simulacro de debate parlamentario, donde los jóvenes propusieron y votaron diferentes iniciativas de interés estudiantil con el fin de mejorar la calidad educativa en sus instituciones.
Además, en representación del área de Relatoría del CD, Carlos Jesús Ortega, interiorizó a los jóvenes sobre la labor en Comisiones Permanentes y las temáticas que se abordan, el proceso legislativo de los Proyectos, la elaboración de dictámenes y las normas ambientales vigentes.
En virtud de lo expuesto durante la jornada, los estudiantes simularon integrar Comisiones Permanentes del Concejo Deliberante, asumiendo el rol de concejales. En ese marco, presentaron y debatieron diversas propuestas enmarcadas en la temática de la presente edición: “Iguales en derechos, diversos en capacidades”. Las iniciativas expuestas proponen la capacitación en lenguas de señas y la utilización de cartas en braille en locales gastronómicos, la implementación de un programa municipal de separación de residuos y del Sistema de Lectura y Escritura en Braille en el ámbito educativo, así como la solicitud de informes sobre el estado de obras de pavimentación y enripiado. También requieren la instalación de mobiliarios urbanos, la iluminación y puesta en valor de espacios verdes, obras de bacheo, impulsar campañas de formación y orientación en salud mental para jóvenes de la ciudad, así como gestionar la frecuencia de unidades del transporte público.
La jornada concluyó con la elección de representantes por parte de los alumnos de la institución educativa, quienes participarán como concejales estudiantiles en los siguientes módulos.
El programa continuará desarrollando sus diferentes módulos con la participación de jóvenes de distintas instituciones educativas de la Capital. En una primera etapa, equipos del Concejo Deliberante se trasladan a los establecimientos educativos para desarrollar talleres introductorios sobre el rol institucional del Concejo Deliberante, la accesibilidad y los buenos tratos. En el tercer modulo, en tanto, se brindarán herramientas de oratoria y convivencia democrática, como así también se analizará el guion de Sesiones y el protocolo de jura. Dando lugar a la elección de autoridades estudiantiles. El cuarto modulo, por su parte, será en modalidad virtual en el marco de una reunión preparatoria, donde se llevará a cabo la revisión de los anteproyectos presentados y la elaboración del Orden del Dia. Finalmente, el último modulo consistirá en un simulacro de Sesión con la entrega de certificados y menciones a fin de año. Cabe señalar que esta actividad es una iniciativa del Cuerpo legislativo, implementada por Presidencia a través de Coordinación General del CD.
