
En el desarrollo de una nueva Sesión Ordinaria, los concejales aprobaron un Proyecto de Declaración impulsado por el edil Gonzalo Nieva (J). El texto consigna que se vería con agrado que el Ministerio de Educación y Cultura de la provincia de Salta remita un informe respecto de las campañas y acciones de prevención del bullying o acoso escolar que se desarrollan en las escuelas de la ciudad de Salta. Además, se exhorta a que las intervenciones sean llevadas cabo por profesionales idóneos y equipos interdisciplinarios, el fortalecimiento de las acciones de prevención y acompañamiento, y el resguardo de la identidad y datos personales de niños, niñas y adolescentes.
Durante el tratamiento de la iniciativa, el concejal Gonzalo Nieva explicó: “Buscamos conocer qué campañas existen, qué seguimiento se realiza de los casos detectados y si se cuenta con estadísticas disponibles”. Asimismo, Nieva destacó la importancia de conocer quiénes intervienen en el abordaje de estas situaciones y cuál es su formación profesional. “No solamente necesitamos conocer cuáles son los protocolos y procedimientos de abordaje, sino también quiénes llevan adelante estas intervenciones. Esta temática requiere idoneidad técnica y un abordaje profesional. Un niño que atraviesa una situación de acoso no puede quedar solamente en buenas intenciones, sin respaldo profesional”, afirmó.
En la iniciativa se detalla la información solicitada, entre la que se encuentra: modalidades de seguimiento de las situaciones detectadas y los datos estadísticos disponibles; organismos, profesionales, instituciones u organizaciones que participan como referentes en las actividades de prevención e intervención, especificando su formación profesional e idoneidad en la materia —psicología, psicopedagogía, trabajo social u otras disciplinas afines—; protocolos, guías o procedimientos de actuación vigentes para la prevención, detección, intervención y seguimiento de situaciones de bullying, acoso escolar o ciberacoso; y metodologías generales utilizadas en charlas y talleres destinados a estudiantes.
Además, en el texto se exhorta a que las acciones de intervención y seguimiento ante situaciones concretas de bullying, acoso escolar o ciberacoso sean llevadas a cabo por profesionales idóneos con formación específica en la materia, promoviendo la actuación de equipos interdisciplinarios en resguardo del interés superior del niño, principio de jerarquía constitucional consagrado en el artículo 3° de la Convención sobre los Derechos del Niño e integrante del bloque de constitucionalidad conforme al artículo 75, inciso 22, de la Constitución Nacional y receptado asimismo por la Ley N° 26.061.
Por otro lado, se destaca la importancia de continuar fortaleciendo las acciones de prevención, concientización y acompañamiento frente a situaciones de bullying o acoso escolar, promoviendo el trabajo articulado entre las instituciones educativas, las familias, los organismos públicos y la comunidad.
Finalmente, se manifiesta que toda información que pudiera involucrar situaciones particulares deberá resguardar la identidad y los datos personales de niños, niñas y adolescentes, conforme a la Ley N° 26.061 y demás normativa vigente en materia de protección de datos.
Durante el análisis de la iniciativa los concejales Agustina Álvarez Eichele (LLA), Malvina Gareca (PC) y Gustavo Farquharson (PS), adelantaron su voto positivo.



