En la jornada de ayer se dio continuidad al programa “Concejales por un Día” en el Colegio Juana Manuela Gorriti, con la participación de 53 estudiantes de cuarto año. La iniciativa, impulsada por el Concejo Deliberante de la ciudad de Salta, tiene como objetivo acercar a los alumnos de nivel secundario al funcionamiento de la institución legislativa, promoviendo el debate, la participación ciudadana y el conocimiento sobre la labor parlamentaria municipal.
Durante la actividad, los estudiantes participaron de talleres y charlas vinculadas al rol del Concejo Deliberante, la accesibilidad, los buenos tratos y la concientización sobre siniestros viales. En el marco del cronograma previsto, el próximo 5 de junio los alumnos visitarán el edificio legislativo, donde participarán de una jornada de formación y un recorrido por la institución.
El programa, organizado por la Coordinación General del Concejo Deliberante, se estructura en módulos que articulan actividades en los establecimientos educativos con instancias en el edificio legislativo. En esta primera etapa, equipos del Concejo se trasladaron a la institución para desarrollar talleres introductorios. En ese marco, se brindó la charla “¿Quiénes somos?”, orientada a que los estudiantes comprendan el rol del Concejo Deliberante y el funcionamiento de la labor legislativa.
Asimismo, se dictó el taller de accesibilidad y buenos tratos “Iguales en Derechos, Diversos en Capacidades”, a cargo de la Oficina de Asesoramiento y Contención ante Casos de Violencia por Razones de Género y/o Discriminación, con la participación de las licenciadas Gabriela Nanni y Solange Muratore. La jornada incluyó también una charla de concientización sobre siniestros viales, a cargo de la licenciada Fernanda Ruiz, integrante del área correspondiente del Concejo Deliberante. Ambas instancias tuvieron como finalidad que los alumnos comprendan el impacto que las normas municipales pueden tener en la calidad de vida de la población—especialmente de las personas con discapacidad o movilidad reducida—, así como la relevancia de legislar en materia de convivencia y seguridad vial.
Además, se prevé que los estudiantes realicen una actividad grupal de mapeo de la zona aledaña al establecimiento, destinada a identificar barreras de accesibilidad y problemáticas de infraestructura urbana. A partir de este diagnóstico, avanzarán en la elaboración de propuestas orientadas a mejorar las condiciones de accesibilidad en su entorno.
En el marco del programa, está previsto que el próximo 5 de junio los estudiantes visiten el Concejo Deliberante para participar de una instancia de formación legislativa y un recorrido institucional. El cronograma contempla, en otras instancias, capacitaciones en debate, oratoria y procedimiento legislativo, con el fin de culminar en un simulacro de Sesión en el Recinto, en el que los participantes pondrán en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del proceso.
